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關(guān)于設(shè)立新一代信息技術(shù)中外人文交流研究院暨人才培養(yǎng)基地并開展社會服務(wù)的公告

2021-12-14|來源:教育部中外人文交流中心

人文交流是促進民心相通、交流互鑒、合作共贏的事業(yè)。2017年中辦國辦印發(fā)《關(guān)于加強和改進中外人文交流工作的若干意見》,要求將人文交流與合作理念融入對外交往的各個領(lǐng)域,改革各領(lǐng)域人文交流的內(nèi)容、形式、工作機制。為服務(wù)中國新一代信息技術(shù)企業(yè)參與“一帶一路”建設(shè)和人類命運共同體構(gòu)建,發(fā)揮人文交流在新一代信息技術(shù)領(lǐng)域務(wù)實合作中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和長效性作用,發(fā)揮高校教育和研究資源優(yōu)勢,從行業(yè)企業(yè)實際需求出發(fā),教育部中外人文交流中心和常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院決定合作共建“新一代信息技術(shù)中外人文交流研究院暨人才培養(yǎng)基地”(以下簡稱研究院暨基地)。

一、背景和目的

近年來,以政策溝通、設(shè)施聯(lián)通、貿(mào)易暢通、資金融通和民心相通為目標(biāo)的“一帶一路”建設(shè)全面推進,中國各行業(yè)的企業(yè)“走出去”參與“一帶一路”建設(shè)的企業(yè)日益增多。由于各國歷史、發(fā)展軌跡等不同,制度、法律、文化差異較大,中國企業(yè)在“走出去”的過程中存在一定障礙與困難,其中人文交流不到位、民情不清、民心不通是重要原因。

人文交流是人與人的交流、心與心的溝通,是推進相互理解和尊重、實現(xiàn)民心相通的重要途徑,是務(wù)實合作的前提和基礎(chǔ),做好人文交流工作對于高等院校建設(shè)和服務(wù)行業(yè)企業(yè)在海外實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、行穩(wěn)致遠意義重大。當(dāng)前,新一代信息技術(shù)正在深刻改變?nèi)祟惖纳a(chǎn)和生活方式,更因其跨界融合不斷催生新模式、創(chuàng)造新業(yè)態(tài),新一代信息技術(shù)行業(yè)企業(yè)也迎來了前所未有的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)。加強該領(lǐng)域的人文交流與國際合作,是企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展和產(chǎn)業(yè)跨界升級的需求。研究院暨基地通過將人文交流與合作理念融入新一代信息技術(shù)領(lǐng)域的人才培養(yǎng)和國際交流合作,促進新一代信息技術(shù)領(lǐng)域的中外交流和民心相通,服務(wù)“一帶一路”建設(shè)和人類命運共同體構(gòu)建。

二、研究院暨基地的工作內(nèi)容

1.開展產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究。依托學(xué)校的各平臺和社會力量,采用“行業(yè)+國別”的研究模式,圍繞新一代信息技術(shù)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展開展研究,服務(wù)新一代信息技術(shù)領(lǐng)域相關(guān)企業(yè)和高校相關(guān)專業(yè)的高質(zhì)量國際化發(fā)展。

2.推進人文交流育人。集成多校多企聯(lián)合優(yōu)勢,形成共建共享工作機制,采用“技術(shù)+人文”和“專業(yè)+人文”的培養(yǎng)模式,通過開發(fā)人文交流領(lǐng)域相關(guān)課程、教材和資源,舉辦學(xué)術(shù)研討會、系列講座、論壇等形式,加強高校學(xué)生人文交流理念教育,挖掘人文素養(yǎng)提升和交流育人途徑內(nèi)涵,形成可供其他高校復(fù)制、推廣的育人經(jīng)驗。

3.創(chuàng)新工作方式開展人文交流活動。通過實施國際交流特色培訓(xùn)和研習(xí)項目、選派教師出國(境)短期訪學(xué)、聘請境外專家參與專業(yè)建設(shè)、實施中外合作辦學(xué)項目等多種形式,結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+人文交流”工作方式,開展經(jīng)常性的中外人文交流活動,總結(jié)實踐經(jīng)驗,形成實踐成果。

4.提供行業(yè)企業(yè)人才培訓(xùn)。依托“常信南非‘魯班工坊’”等海外人才培養(yǎng)合作基地和華為ICT學(xué)院、阿里云大數(shù)據(jù)學(xué)院等特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院,采用“技術(shù)+人文”和“專業(yè)+人文”的培養(yǎng)模式開展培訓(xùn),協(xié)助企業(yè)做好人才培養(yǎng)、技術(shù)咨詢和職業(yè)技能鑒定考前培訓(xùn)等工作。專注工業(yè)互聯(lián)網(wǎng),主攻新一代信息技術(shù)與制造業(yè)深度融合,培養(yǎng)生產(chǎn)設(shè)備數(shù)字化、生產(chǎn)車間智能化、生產(chǎn)要素網(wǎng)絡(luò)化、企業(yè)管理智慧化的“工業(yè)四化”應(yīng)用型人才,服務(wù)信息技術(shù)企業(yè)和制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,服務(wù)產(chǎn)業(yè)協(xié)同轉(zhuǎn)型升級,服務(wù)國家工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)高素質(zhì)人才需求。

5.提供專業(yè)性具體服務(wù)。以中國軟件產(chǎn)教聯(lián)盟、長三角軟件職教集團和江蘇高職院校“一帶一路”人才培養(yǎng)合作聯(lián)盟為依托,深入開展調(diào)研,對接境外中資園區(qū)發(fā)展需求,面向東南亞、東非等地區(qū)建設(shè)技能培訓(xùn)中心,加強協(xié)同創(chuàng)新,推廣具有中國特色的職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn),做深做實教育援外服務(wù)。為中國職業(yè)院校新一代信息技術(shù)相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、區(qū)域性、國際化教育標(biāo)準(zhǔn)制訂、國際合作辦學(xué)模式探索、國際化師資隊伍建設(shè)等提供政策咨詢與指導(dǎo),協(xié)助引進先進的教育理論與優(yōu)質(zhì)教育資源。

6.人文交流平臺搭建。為中國相關(guān)高校、新一代信息技術(shù)領(lǐng)域企業(yè)與“一帶一路”國家的教育機構(gòu)開展學(xué)生交流、教師互訪、聯(lián)合研究等合作搭建平臺,提供智力支持與咨詢服務(wù)。

7.學(xué)生志愿者服務(wù)。根據(jù)行業(yè)企業(yè)需求,組織學(xué)生志愿者參與行業(yè)企業(yè)在境內(nèi)外開展的人文交流活動,協(xié)助行業(yè)加強與當(dāng)?shù)孛癖姷臏贤ǎ瑯淞⑵髽I(yè)良好形象。

8.宣傳推廣。編寫公開刊物或內(nèi)部參考讀物,宣傳推廣新一代信息技術(shù)領(lǐng)域開展人文交流教育和實踐的有效做法。

9.其他新一代信息技術(shù)領(lǐng)域政府部門、企事業(yè)單位和兄弟院校委托的相關(guān)工作。

三、相關(guān)事項

1.研究院暨基地設(shè)在常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院,設(shè)立理事會,作為研究院暨基地的議事咨詢機構(gòu),實行院長負責(zé)制,院長具體負責(zé)研究院暨基地的日常運行。

2.研究院暨基地以行業(yè)需求為導(dǎo)向,建立開放、共享、靈活的運行機制,面向新一代信息技術(shù)領(lǐng)域的企業(yè)提供服務(wù)。

3.歡迎新一代信息技術(shù)領(lǐng)域行業(yè)企業(yè)和相關(guān)主體參與研究院暨基地的建設(shè)。參與研究院暨基地建設(shè)的行業(yè)企業(yè)和相關(guān)主體將優(yōu)先獲得研究院暨基地提供的各類服務(wù)。

4.有意向、有需求的新一代信息技術(shù)領(lǐng)域企業(yè)和相關(guān)主體可直接與研究院暨基地洽談設(shè)立研究課題、人才培養(yǎng)培訓(xùn)等事宜。

5.聯(lián)系人和聯(lián)系方式:

常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)系人:

凌明勝0519-86338199

教育部中外人文交流中心聯(lián)系人:

唐云010-64495598

教育部中外人文交流中心

常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2021年12月14日


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